|
|
Post by stakkie on Jan 16, 2007 9:10:04 GMT -5
geef het verband tussen procesevaluatie en de constructivistische visie
kracht van de interactie (feuerstein vs piaget)
Stakkie
|
|
|
|
Post by flien on Jan 22, 2007 5:34:04 GMT -5
mijn vragen:
1) waarom is er bij doorgedreven STICORDI-maatregelen sprake van een zelfgerichte norm?
2) leg uit op basis van microteaching wekelijks+periode
* soorten evaluatie (proces EN product)
* functies hiervan
* welke norm? (absolute maar ook zelfgericht)
* toepassen op assessments (performance/portfolio/co en een beetje self, maar de self geeft geen doorslag)
|
|
|
|
Post by vlamme on Jan 24, 2007 6:16:20 GMT -5
* bejegeningscirkel geven en toepassen op dialoog die ge krijgt
* accommodatie en assimilatie toepassen bij zelfbeeld
|
|
|
|
Post by vlamme on Jan 24, 2007 6:17:19 GMT -5
* bejegeningscirkel geven en toepassen op dialoog da ge krijgt
* accommodatie en assimilatie toepassen op zelfbeeld en vb geven
|
|
